为深入贯彻落实党的二十大、高校思想政治工作会议精神，进一步完善学校、家庭和社会“三位一体”的育人格局，不断提升我校大学生思想政治教育工作质量，管理学院辅导员开展2024年暑假家访活动。

辅导员张应钱对一名特殊情况的大四保险学应届毕业生进行了家访。该生因视觉神经问题，在电子屏幕等环境下无法长时间观看，导致就业面临一定困难。尽管在学习和就业规划上面临挑战，但该生在老师和自己的共同努力下，顺利完成了学业。张应钱老师详细了解了该生的家庭情况、成长经历及当前就业状况，并为其提供了多方面的帮助和支持。张应钱老师表示，学院将继续关注该生的职业发展，为其提供更多必要的支持和帮助。同时，他也鼓励该生在当前较为合适的岗位中学好相关技术，做成自己的一份事业。

辅导员高蒙晰则走访了一名经济困难学生，该生不仅学业成绩优异，还积极承担班级职责。家访中，该生家长满怀感激地说：“高老师，您真是用心了，这么关心我们家小孩。她能有今天的成绩，离不开学校的培养。我们也希望她能继续努力，不辜负大家的期望。”高老师与家长就该生的学涯规划、就业意向进行了深入探讨，并结合其实际情况提出了切实可行的建议。高老师鼓励该生积极参与校园活动与社会实践，拓宽视野，为未来的职业生涯奠定坚实基础。

辅导员安龙对学业困难学生进行家访。此次家访与学生家长深入交流，安龙老师了解到学生的成长经历，深刻理解每一名独一无二的学生有着不同的需求和期望。同时与家长进行有效沟通，共商促进学生发展的教育措施和方法，制定针对性强的指导学业帮扶方案，帮助这名同学提高学习效率。辅导员作为学校和家庭之间的桥梁，通过家访传达了学校对学生的人文关怀，让学生和家长感受到学校的温暖和支持；增强了家校双方的信任关系，使双方能够共同关注学生的成长和发展，形成教育合力。

辅导员何全令一名存在心理困扰的学生进行了专项家访。何老师通过细致入微的交流，深入了解了学生的家庭环境、成长轨迹及当前心理状态，展现了对学生个体需求的深切关怀。家访中，何老师不仅传递了温暖与鼓励，还与学生家长共同探讨了有效的心理干预措施，制定了个性化的帮扶计划，包括定期的心理辅导与谈心交流，旨在帮助学生逐步走出心理阴霾，重拾自信与阳光。

本次暑期家访活动在学院领导的统一部署下有条不紊的开展，受到了学生及家长的一致好评，进一步拉近了师生关系，体现了学院对学生的关怀，也使辅导员对学生有了更深的了解，为今后的学生工作打下了更坚实的基础。 学院今后，将继续探索创新家校合作模式，搭建更加紧密有效的沟通桥梁，共同为学生的全面发展创造更加有利的环境。